汲取傳統(tǒng)文化智慧 提升主題教育實(shí)效
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中共哈爾濱市委黨校圖書和文化館副教授
周秀芹
中共哈爾濱市委黨校圖書和文化館副研究館員
林雅琳
黨中央下發(fā)了關(guān)于開展主題教育的《意見》,就抓好主題教育作出安排,提出明確要求。為提高主題教育的有效性,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化非常有必要。2023年6月1日、2日,習(xí)近平總書記先后考察中國國家版本館中央總館和中國歷史研究院,出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記提出要求:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很多重要元素,共同塑造出中華文明的突出特性”?!霸谛碌钠瘘c(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時(shí)代新的文化使命。”“只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明?!备鶕?jù)主題教育要求,作者認(rèn)為,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化是提高主題教育有效性的基石和“內(nèi)功”。
古訓(xùn)“任人唯賢”是當(dāng)今治國理政的根本要求
“任人唯賢”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吏治的精髓和智慧。在現(xiàn)代漢語中,“賢能”一詞通常連用。有德謂之賢,有技謂之能?!抖Y記·禮運(yùn)》中說:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦”。《中庸》中說:“取人以身,修身以道?!敝袊鴼v來重視賢能理政,積累了世界上最為豐富的治國理政經(jīng)驗(yàn),諸如干部選拔、任用、考核、晉升等都吸取了古人的理政經(jīng)驗(yàn)和智慧。借古鑒今,吸取精華,是國家興盛的明智之舉。
古代“天人合一”思想與現(xiàn)代文明遙相呼應(yīng)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“天人合一”思想是人與自然、人與社會(huì)和諧共生的思想來源,與中國式現(xiàn)代化文明一脈相承。老子說“人法地,地法天,天法道,道法自然”。(《老子》第二十五章)孔子說“天何言哉!四時(shí)行焉,百物生焉,天何言哉!”(《論語·陽貨》)莊子提出“天地與我并生,而萬物與我為一”。(《莊子·齊物論》)《周易》中說,“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下”,強(qiáng)調(diào)的都是人與天地萬物相互聯(lián)系,順應(yīng)自然、清靜無為。黨的二十大報(bào)告中“推行草原森林河流湖泊濕地休養(yǎng)生息,實(shí)施好長江十年禁漁,健全耕地休耕輪作制度”等綠色、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,都與天人合一的思想相呼應(yīng)。
踐行宗旨以“天下為公”“民為邦本”為文化根基
第一,“天下為公”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道統(tǒng)?!疤煜聻楣痹錇椤按蟮乐幸?,天下為公”,出自《禮記·禮運(yùn)》,其中的“公心”體現(xiàn)了對待任何事物都像對待自己一樣的同理心和寬廣的胸懷。如此表述流行于上古三皇、中古夏商周三代圣賢治國理政的時(shí)代。2017年12月1日,習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會(huì)上的主旨講話中曾指出:“中華民族歷來講求‘天下一家’,主張民胞物與、協(xié)和萬邦、天下大同,憧憬‘大道之行,天下為公’的美好世界?!笔澜绺鲊嗣駪?yīng)該秉持“天下一家”理念,張開懷抱,彼此理解,求同存異,共同為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力。
第二,“民為邦本”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中治國理政的核心理念,最早見于《尚書·五子之歌》有云:“皇祖有訓(xùn),民可近,不可下,民惟邦本,本固邦寧。”是夏朝開國帝王大禹對后世子孫的教誨。意思是說,人民是國家的根本,是構(gòu)成國家的要素,沒有人民就沒有國家,只有百姓安居樂業(yè),國家才能夠安寧。這一思想為中國治理現(xiàn)代化提供了深厚的文化底蘊(yùn)。漢初賈誼說:“聞之于政也,民無不為本也。國以為本,君以為本,吏以為本……此之謂民無不為本也。”《孟子》說“民為貴,社稷次之”。南宋大儒朱熹有曰:“國以民為本,社稷亦為民而立。”《荀子》一書中有形象的比喻:“君者,舟也;庶人者,水也;水則載舟,水則覆舟”,“載舟覆舟”形象揭示了古代治國理政的道理,實(shí)為“民為邦本”之意,都強(qiáng)調(diào)了人民在國運(yùn)昌明中的重要性。近代思想家梁啟超先生說:“國者積民而成,舍民之外,則無有國。”百姓是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的承擔(dān)者,社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,沒有人民的生產(chǎn),國家就無法積累財(cái)富,財(cái)政就無法保證。百姓還是社會(huì)工程的建造者,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推者,社會(huì)正常秩序的踐行者,文明延續(xù)的承載者,國家得以存在的最基本元素。沒有人民,國家猶如無根之樹,無源之水,不能久存。2021年2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話指出,“江山就是人民,人民就是江山”。強(qiáng)調(diào),“老百姓是我們的衣食父母。要像愛自己的父母那樣愛老百姓,為老百姓謀利益,帶老百姓奔好日子。”“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。
中華文明五千年的發(fā)展歷史證明,無論國際形勢如何變幻,從人民的根本利益出發(fā)、全心全意為人民服務(wù),永遠(yuǎn)都是解決問題的根本。人民是實(shí)現(xiàn)國家長遠(yuǎn)利益和整體利益的根本出發(fā)點(diǎn)。
古語云“厚德載物”是“為政以德”廉潔奉公的標(biāo)尺
第一,“厚德載物”是以寬厚之德包容萬物,讓萬物各遂其生,也指天地相合、陰陽相生,建設(shè)一個(gè)開放、包容的世界,出自《周易·坤卦·大象傳》中的“地勢坤,君子以厚德載物。”通常的解釋是:“坤卦象征著大地。意思是廣大無垠的大地包含著安靜柔順的美德,君子從中能夠悟出做人做事的道理,要向大地生育、包容和承載萬物的美德學(xué)習(xí),從而修養(yǎng)自己的道德。”“海納百川,和而不同”,是對厚德載物的生動(dòng)詮釋。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持交流互鑒,推動(dòng)建設(shè)一個(gè)開放包容的世界”,這是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,也是文明交流互鑒、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好實(shí)踐。
第二,“為政以德”是根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的倫理道德和哲學(xué)智慧,是中國政治傳統(tǒng)中的核心,它蘊(yùn)含了崇尚道德的倫理規(guī)范、以德化人的仁愛精神、天下大同的政治理想。諸如孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,這傳統(tǒng)八德作為中華傳統(tǒng)文化的精髓,締造著今天國人的精神世界和倫理。《管子》一書中說:“四維不張,國乃滅亡。”“四維”指禮、義、廉、恥。到了西漢時(shí)期,董仲舒提出“五常之說”?!拔宄!敝溉?、義、禮、智、信。宋朝時(shí),孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥被放到了一起,形成“八德”,自此,孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥被流傳下來,其中獨(dú)有的厚重精神和魅力人格逐漸滲透到國家治理、制度建設(shè)、社會(huì)風(fēng)尚方面,其中和而不同、兼容并蓄、和諧共生等形成了今日的中國作風(fēng)。
增強(qiáng)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”能力,是“革故鼎新”內(nèi)涵的時(shí)代踐行
“革故鼎新”在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中指除舊布新、蕩滌瑕穢,出自《周易》的《革卦》與《鼎卦》,后世將其合二為一作為成語,表達(dá)除舊用新之意,通俗講就是改變或者去除穢漬和不合時(shí)宜、不好的事物和因素,用進(jìn)步的、合乎時(shí)宜的、科學(xué)的思維和實(shí)踐開拓出新的局面。不故步自封,也不因循守舊,勇于創(chuàng)新、勇于進(jìn)取,把創(chuàng)新精神融入中國的改革實(shí)踐,開辟新時(shí)代、迎來新征程??v觀當(dāng)今世界,改革創(chuàng)新是大勢所趨,是不可阻擋的歷史潮流,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推進(jìn)改革和創(chuàng)新之路。
增強(qiáng)“自強(qiáng)不息”文化基因,克服“不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不善擔(dān)當(dāng)”之弊
“自強(qiáng)不息”是中國人民拼搏奮斗的文化基因,是中華民族源遠(yuǎn)流長的精神支柱,出自《周易·乾卦·大象傳》中的“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!痹⒁鉃橛钪娌煌_\(yùn)轉(zhuǎn),人應(yīng)效法天地,永遠(yuǎn)不斷地前行。以孔子為代表的儒家先賢,提倡自強(qiáng)不息,從而實(shí)現(xiàn)“修身、齊家、治國、平天下”的理想。中國要實(shí)現(xiàn)全面現(xiàn)代化,維護(hù)世界和平、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,自強(qiáng)不息精神尤為重要。梁啟超解釋說:“君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一暴十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避艱險(xiǎn)?!薄熬咏游铮攘繉捄?,猶大地之博,無所不載。責(zé)己甚厚,責(zé)人甚輕。名高雍容,望之儼然,即之溫然?!?/p>
“講信修睦”“親仁善鄰”體現(xiàn)大國情懷,是立國之基、強(qiáng)國之方略
第一,“講信修睦”是中華民族世代相傳的道德圭臬,也是為人之本、處世之方、立國之基,出自《禮記·禮運(yùn)》“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦?!痹⒅钢v究信用,睦鄰修好。古人認(rèn)為,“信”是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的德行和安身立命之本??鬃舆€將“信”同“恭”“寬”“敏”“惠”并列為“五德”。中國愿同世界各國講信修睦,美美與共,向著推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)穩(wěn)步前行。
第二,“親仁善鄰”在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中是指以仁愛友善的原則與鄰里、鄰國良性相待、和諧相處,出自《左傳·隱公六年》:“親仁善鄰,國之寶也”。“親仁善鄰”一般的含義是仁義而與鄰邦親近友好?!澳滥怂泥彙薄案灰云溧彙薄耙脏彏榘椤薄捌附秽徍谩?。每一個(gè)國家的歷史和國情都不同,出現(xiàn)問題和紛爭是正常的,但和平與發(fā)展才是解決問題的關(guān)鍵。
黨的二十大報(bào)告明確指出,我們要秉持彼此尊重,和而不同,團(tuán)結(jié)互助,胸懷天下的理念,“要拓展世界眼光,深刻洞察人類發(fā)展進(jìn)步潮流,積極回應(yīng)各國人民普遍關(guān)切,為解決人類面臨的共同問題作出貢獻(xiàn),以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果,推動(dòng)建設(shè)更加美好的世界”。中國將以現(xiàn)代文明建設(shè)和自強(qiáng)厚德的精神帶動(dòng)其他各國、各民族發(fā)展,共同開創(chuàng)世界美好未來。